Я большой любитель походить! И тут не важно - погрустить или порадоваться. При этом могу ходить, например, от Сокольников до Маяковской. От Крылатского до центра. И это приносит мне удовольствие. Погода не важна. Единственная проблема - было бы время.

В господине Зоммере я узнал себя, когда шел бы в очень грустном настроении. Книгу читать максимум час! Очень маленькое произведение. Но смысл, заложенный в книгу очень глубок. Если Вы помните, то Зюскинд кибернетик. Он математик. Его мышление очень прагматично. Вспомните "Парфюмера". Все просчитано, продумано, заинтриговано. Я слышал очень много отзывов по повести о Зоммере типа "Не понял нифига", "Чушь полная", "Бред сивой кобылы". Но в словесную перепалку с этими людьми не вступал - а). люди были старше меня, б). да мне это и не нужно =)

Вчитывался в каждую строчку. Фактически, вся книга, по моему мнению, представляет собой:

а. Истинные переживания подростка. Впервые завязывающего отношения с девочкой. Обидевшегося на весь мир, стоя на ветке сосны, и желая спрыгнуть вниз. Представляя себе свои похороны, в ироничном исполнении - ведь все мы когда либо в детстве обижались на всех и представляли, как сейчас умрем и как все вокруг будут горевать. Тогда подросток еще проговорил "Прыгнуть с дерева и оставить весь этот мир с его ненавистью, несправедливостью, шутками старших и Богом, который не помогает тебе."

б. Историю одной болезни. По ходу книги, все вокруг обсуждают что Зоммер болен, у него клаустрофобия. Он не можетне ходить. Но речь тут скорее не о клаустрофобии. Вспомните боль, которую Зоммер терпел под той самой сосной, на которой находился подросток, желающий броситься вниз.

в. Переживания самого господина Зоммера, вымолвившего за всю книгу всего одно предложение "Да оставьте же вы меня наконец в покое!"

Рисунки художника Жан-Жака Семпе в книге очень здорово дополняют представляемую картину. Зюскинд считает, что его нужно издавать только с этими рисунками.

Книга очень странная, но тем более интересная =)

p.s. Думаю, прочитавшие книгу, еще раз вспомнят момент, как мальчика обучала игре на фортепьяно старушка. Этот момент - шедевр =))

Наш мозг состоит из крохотных клеточек - нейронов. Эти клетки похожи на осьминогов с щупальцами (видно на рисунке). Эти клетки пропускают через себя электроны (остановимся только на электронах). Каждая такая клетка с щупальцами, не углубляясь в дебри, состоит из:
- Ядра внутри тела (главная составляющая любой клетки);
- Дендритов - толстых коротких щупалец, через которые поступают входящие электроны от других нейронов;
- Аскона - одного длинного щупальца (тут внимание: от 0,1мм до 1 метра !!!), через который нейрон выдает электроны другим нейронам;
- Синапсы - самые тоненькие щупальца на конце дендритов. Из окончания одного дендрита может исходить несколько синапсов. Эти синапсы стыкуются с асконами других нейронов, чтобы получать от них информацию в виде электронов.

На рисунке все необходимые элементы выделены оранжевыми рамками. Нейроны, соединяясь для передачи и получения электронов, представляют собой нейронные сети. Чем больше соединений между нейронами, тем быстрее человек:
- запоминает;
- извлекает из памяти;
- генерирует новые идеи;
- и пр.

Но самое интересное, о чем пойдет речь - это участок, где синапсы, исходящие из дендритов, отвечающих за прием информации, соединяются с асконами, отвечающими за передачу информации. Этот участок представлен на рисунке в красной рамке. Как видно, аскон с дендритом (а именно его синапсом), не соединен в плотную! Между ними существкет синаптичесий промежуток. Электрону необходимо преодолеть этот промежуток! А преодолеть его не просто.

Самый первый раз электрон преодолевает этот промежуток с большим трудом. Вспомните как трудно запомнить стихотворение после первого прочтения. Первое прочтение и есть первое преодоление электроном синаптического промежутка. На второй раз этот промежуток преодолевается электроном проще. На десятый, двадцатый, сотый и пр., электрон свободно перемещается от одного нейрона по его аскону, через синаптический промежуток в синапс к дендриту и в конечном итоге к самому принимающему нерону. Так и мы несколько раз запоминая или тренируя мозг в определенном направлении, улучшаем его работу.

Для того, чтобы лучше понять как укрепляется связь в синаптическом промежутке, и сответственно  ускоряется работа мозга я избразил электрон в виде человечка, а синоптический промежуток в виде пропасти.

Как говорит таглайн:

• 44% студий используют свою собственную CMS для разработки сайтов
• 29% студий используют только сторонние коробочные CMS
• 27% студий используют свою собственную CMS и сторонние решения

"Очень сильно увеличивается популярность опенсорсевых CMS."
(тут очень хочется поглумиться и сказать "да что вы говорите?")



Таглайн - статистика очевидна. Но даже для предвзятого отношения к платным CMS (bitrix, UMI и netCat), таглайн таки ставит друпал на четвертое место. Думаю что статистика по друпалу далеко отличается от представленной выше. =)))

В общем все больше и больше людей понимают, что те по пять вчера хоть и были ну очень большие, но эти по три сегодня лучше, хоть и маленькие, но сегодня, но по три. (Р. Карцев "Раки")